LUIS MARAVI ZAVALETA: TALLER DE SOCIALIZACIÓN SESIONES 1, 2, 3, 4, 5

De: LUIS MARAVI <luis_maravi20@yahoo.es>Fecha: 8 de agosto de 2016, 16:36Seiones:https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=forums&srcid=MDc4NzIxNzUyMzAxNzI0NzEzNzEBMTc2NDk0NjkzNjc3NDAwNzA5NTQBY1J5X0FlQ2RBQUFKATAuMQEBdjIhttps://docs.google.com/viewer?a=v&pid=forums&srcid=MDc4NzIxNzUyMzAxNzI0NzEzNzEBMTc2NDk0NjkzNjc3NDAwNzA5NTQBY1J5X0FlQ2RBQUFKATAuMgEBdjIhttps://docs.google.com/viewer?a=v&pid=forums&srcid=MDc4NzIxNzUyMzAxNzI0NzEzNzEBMTc2NDk0NjkzNjc3NDAwNzA5NTQBY1J5X0FlQ2RBQUFKATAuMwEBdjIhttps://docs.google.com/viewer?a=v&pid=forums&srcid=MDc4NzIxNzUyMzAxNzI0NzEzNzEBMTc2NDk0NjkzNjc3NDAwNzA5NTQBY1J5X0FlQ2RBQUFKATAuNAEBdjIhttps://docs.google.com/viewer?a=v&pid=forums&srcid=MDc4NzIxNzUyMzAxNzI0NzEzNzEBMTc2NDk0NjkzNjc3NDAwNzA5NTQBY1J5X0FlQ2RBQUFKATAuNQEBdjI...

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Mg. Luis Miguel Maraví Zavaleta : Aporte pedagógico para su difusión, esclarecimiento y ejecución del DCL

Nuevo currículo nacional de la educación básica: unas líneas acerca de las teorías que fundamentan el área de MatemáticaMg. Luis Miguel MARAVÍ ZAVALETAI. E. Nº 80915 "Miguel Grau Seminario" – Centro Poblado El Pallar – Huamachuco - La Libertad "¿De dónde provienen las ideas correctas? De la práctica"."Busca la verdad en los hechos".Mao Zedong1.    IntroducciónLuego de la aparición,...

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II Convención Pedagógica Nacional del SUTEP. EL MODELO PEDAGÓGICO EMANCIPADOR 24 diapositivas por Carlos Rojas Galarza

De: 'Rojas Galarza' via SUTEP.TRUJILLO <suteptrujillo@googlegroups.com>Fecha: 13 de diciembre de 2015, 13:14Estimados colegas:Acaba de concluir éxitosamente la II CONVENCIÓN PEDAGÓGICA NACIONAL DEL SUTEP que discutió importantes puntos del temario, entre los cuales está el MODELO PEDAGÓGICO EMANCIPADOR PARA LA TRANSFORMACIÓN cuya exposición se me encargó por parte del Comité ejecutivo Nacional...

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SUTEP: II CONVENCIÓN PEDAGOGICO NACIONAL (DOCUMENTOS DE ESTUDIO Y DEBATE)

ACUERDOS Y RESOLUCIONES DEL III CONGRESO PEDAGOGICO NACIONALMODELO PEDAGOGICO_PROYECTO EDUCATIVO NACIONALCIRCULO DE ESTUDIO PEDAGÓGICOPROPUESTA DE LA EDUCACIÓN RURAL EN LORETO ...

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LOS 8 APRENDIZAJES FUNDAMENTALES, ¿REALMENTE LO SON?

Por Carlos Rojas Galarza ¿A qué se llaman los aprendizajes? Según la concepción cognitiva-constructivista los aprendizajes son el eje de de todo el Marco Curricular. Aclaremos el concepto y las relaciones entre los actores de la clase o lección o sesión de aprendizaje. Los aprendizajes implican la relación entre el que aprende y el que enseña como también las enseñanzas están vinculadas al aprendiz...

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